New Code NLP School

NLP共同創始者ジョン・グリンダー博士、ニューコードNLP共同開発者カルメン・ボスティック女史が監修するニューコードNLPスクールの公式ブログです。

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2023年01月04日00:00

オンラインサロン「ことだま実践会」のテキスト

カテゴリ: －テキスト; －記事

infiorata123

オンラインサロン「ことだま実践会」のテキスト

2023/01/06 大祓詞（おほはらへのことば）
2023/01/13 大祓詞（おほはらへのことば）
2023/01/20 大祓詞（おほはらへのことば）
2023/01/27 大祓詞（おほららへのことば）※ひらがな編
2023/02/03 フトマニ図
2023/02/10 龍体文字

オンラインサロン

NLP共同創始者ジョン・グリンダー博士認定校
ニューコードNLPスクール
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記事投稿日：2023/01/14

タグ：: オンラインサロン; テキスト

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オンラインサロン「ことだま実践会」

▶スケジュール

▶テキスト

オンラインサロン「世界を導くNLP実践会」

▶スケジュール

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スクール代表よりご挨拶

スクール設立のご挨拶

NLPの起源について

NLPを学ぶ上でのポイント

NLPとは何か？

グリンダー博士の声明

NLPに関するご説明と、皆さまにご提供できる選択肢について

NLP実践者への警告

NLPの代表的な書籍

個人的な天才になるための必要条件（英語）

個人的な天才になるための必要条件（和書）

風の中のささやき（英語）

神経言語プログラミングの起源（英語）

目録：専門書籍（洋書）

目録：専門書籍（和書）

目録：関連書籍（洋書）

目録：関連書籍（和著）

NLP誕生の歴史

NLPの起源について

NLP誕生の歴史とその背景1

NLP誕生の歴史とその背景2

NLP最初の研究対象と方法

スクールからのご案内

セミナー総合案内

スクールカレンダー

NLPプラクティショナーコース西洋モデル

2022年04月スタート

コース内容

第01回プログラム

第02回プログラム

第03回プログラム

第04回プログラム

第05回プログラム

第06回プログラム

第07回プログラム

第08回プログラム

第09回プログラム

第10回プログラム

オンラインサロン

NLPプラクティショナーコース日本モデル

2022年04月スタート

コース内容

第01回プログラム

第02回プログラム

第03回プログラム

第04回プログラム

第05回プログラム

第06回プログラム

第07回プログラム

第08回プログラム

第09回プログラム

第10回プログラム

NLP日本モデル資料

色について

音について

日本人と色について

日本人と音について

日本人の特殊な感性について

日本語の特性について

ハイパーソニックエフェクト

日本語研究テキスト

プレゼンテーションの方法

NLPを学ぶために

プレゼンテーションの構造

記事検索

NLP西洋モデル資料

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－John Grinder (1)

－Carmen Bostic (1)

－中島志保 (1)

■グリンダー博士の声明文 (4)

－NLPに関するご説明と、皆さまにご提供できる選択肢について (1)

－モデリングについて (2)

－NLP実践者への警告 (1)

■グリンダー博士来日 (27)

－特別講演会 2013年 (1)

－特別講演会 2014年 (1)

－特別講演会 2015年 (1)

－特別講演会 2016年 (1)

－特別ワーク 2009年 (2)

－特別ワーク 2010年 (2)

－特別ワーク 2013年 (1)

－特別ワーク 2015年 (2)

－特別ワーク 2016年 (1)

－資格コース 2010年 (2)

－資格コース 2011年 (8)

－資格コース 2013年 (1)

－資格コース 2014年 (2)

－資格コース 2015年 (1)

－資格コース 2016年 (1)

■資格コース（初級） (42)

－内容：西洋モデル (11)

－内容：日本モデル (10)

－東京開催 (5)

－大阪開催 (3)

－福岡開催 (7)

－オンライン開催 (6)

■資格コース（中級） (23)

－内容 (11)

－東京開催 (3)

－大阪開催 (3)

－福岡開催 (5)

－オンライン開催 (1)

■資格コース（上級） (27)

－トレーナー前期 (3)

－トレーナー後期 (2)

－コーチ養成コース (3)

－スペイン・ムルシア (19)

■一般セミナー (30)

－NLPセミナー（東京） (10)

－NLPセミナー（大阪） (10)

－NLPセミナー（福岡） (10)

■特別セミナー (22)

－人間関係の問題解決 (2)

－メタファーと蝶 (9)

－NLPモデリング (2)

－問題解決の方法 (1)

－催眠の秘密 (3)

－言語モデル (2)

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－ガムラン音楽とラポール (2)

■オンラインサロン (5)

－開催日程 (2)

－テキスト (2)

－記事 (5)

■音声SNSクラブハウス (2)

－2022年 (2)

■NLP資格コースの定義 (2)

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《NLPテキスト集》■■■■■■■■■■■ (1)

■NLP誕生の歴史と背景 (9)

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■NLPの定義と概要 (11)

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－記事 (10)

■エピステモロジー概要 (22)

－目次 (1)

－記事 (22)

■Rep.システムの誕生 (6)

－目次 (1)

－記事 (6)

■Rep.システムの分析 (7)

－目次 (1)

－記事 (6)

■Rep.システムの概要 (13)

－目次 (1)

－記事 (13)

■4タップル (8)

－目次 (1)

－記事 (5)

－5タップル (3)

■ストラテジー (4)

－目次 (1)

－記事 (4)

■眼球運動パターン概要 (4)

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■VAKと言葉 (6)

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－記事 (6)

■シナスタジア (5)

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■色について (3)

－目次 (1)

－記事 (3)

■音について (12)

－目次 (1)

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■Hypersonic Effect (7)

－目次 (1)

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■日本人と色について (5)

－目次 (1)

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■日本人と音について (10)

－目次 (1)

－記事 (10)

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－目次 (1)

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■視細胞について (3)

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■盲点について (5)

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■周辺視野を広げる (5)

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■ジャグリング (8)

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－記事 (6)

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NLPの世界へようこそ

毎日発信！Clubhouse

2022年04月～08月

2022年11月～12月

Twitter プロフィール

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グリンダー博士の言葉：風

エピステモロジー（認識論）へのお誘い

NLPは高次の操作の認識論です

命名機能について

神経学的変更と言語変形の区別

否定の言葉が入った会話について

西洋における物理学の目的について

ワーキングメモリと意識の限界

多重知覚ポジションについて

グリンダー博士の言葉：亀

私のチャレンジを待っている山たち

西洋人と認識論について

コミュニケーションと認識論

認識論とは何か

水が入ったコップを見たとき

考察されてない認識論の差異

マインドと感覚について

概念と知覚印象の結び付け

意識と無意識について

子どもたちの世界観

技術文化と伝統的文化の接触したとき

情感の理と理知の理の統合

自らを統合するために保たなければならない回路

自己同一化を一時的に止めること

差異を作り出す差異

さらに真実どおりに見るには

三次元世界を二次元世界へ

認識論的に不健全な思考現象の発生

無関係の経験同士を組み合わせていくこと

電磁波のスペクトラムと感覚器官

マサイ族の人が車に乗ったら

森に住む人々～喧嘩をした夫婦のはなし～

ある特定の文化の生活様式について

首尾一貫した文化と社会を区別するのは何か？

期待とは何でしょうか？

自分の知覚ポジションから関係性を再検討する

自己同一化すべき聖餐式の適切なモデル

日本人が行うラジオ体操について

グリンダー博士の言葉

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AI（人工知能）の用語

脳科学の用語について

心理学の用語について

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成田からサンノゼへ

サンタクルーズの街を散歩

サンタクルーズの海岸を歩く

NLP誕生の地へ

蒸気機関車に乗りました

シリコンバレーに行きました

サンタクルーズの遊園地

サンタクルーズの街を歩く

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